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践行家庭美德 构建和谐社会
日期:2010-10-18 13:58 作者:黒保旭 来源:山东省伊斯兰教协会办公 点击:
 
 

三、教子有方

《古兰经》中说:“你们当为自身和家属而预防那以人和石为燃料的火刑”(666)“家属”在这里指的是妻子儿女,重点强调儿女。这句话要求我们保护家属不犯错误,远离罪恶。“预防”指对儿女履行教育的职责,教育子女是我们每个穆斯林的天职,也是每个为人父母者义不容辞的责任。穆圣说“当一个儿童进学校学习了‘泰斯米’时,真主就为他饶恕三等人——他的父母和教师。”古语说:“养不教,父之过。”父母对孩子的正确教导是多么重要。教育子女关系着民族的兴旺发达,关系着伊斯兰事业的健康发展,关系着国家的稳定和长治久安。因此如何教育好子女必须引起我们每个穆斯林的高度重视,教育好子女必须做到下面三件事情。

1)正确引导

穆斯林要从信仰、行为、做人、道德等方面正确引导自己孩子。

孟子小时候非常调皮,他妈妈为了让他接受良好的教育,花了很多心血!他家原来住在坟地附近,孟子就常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。孟母认为这样不好,就把家搬到集市上,孟子又学商人做生意的样子。孟母认为这个环境也不好,就把家搬到学堂附近。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母心里很高兴,不再搬家了,后来孟子终于成为战国时期的大文学家,大政治家。“孟母三迁”的故事成为千古佳话。

2)以身作则

穆斯林在信仰上要做孩子的榜样,敬主爱人、封斋礼拜、履行善功。穆圣说:“你们中最优秀者,是学习《古兰经》并交教授的人。”所谓“父正子听,师严生勤”。有个孩子问他爸爸:“爸爸你是穆斯林吗?”他爸爸说:“知感真主,当然是。”孩子说:“爸爸,那我怎么没看见你礼过拜呢?”他爸爸听了语塞脸红,不知所措。我们做父母的要在行为上做孩子的榜样,要诚实、公正。有个学生在学校偷同学的笔,被老师发现,老师把他送回家并请家长好好教育孩子。这位家长就开始教育他的孩子:“我在单位拿了那么多的笔给你,你怎么还在学校偷呢?”爸爸在单位偷,儿子在学校偷,自然是有其父必有其子。

3)严教儿女

《古兰经》中指出:“凡你所享的福利,都是真主降赐的;凡你所遭的祸患,都是你自讨的。”(479)因此教育子女要从小开始,做父母的不要溺爱、纵容自己的孩子。有个小孩在路上捡了十块钱,妈妈高兴得不得了,连连称赞孩子,并对孩子说:“你真聪明,下次再捡到钱一定要交给妈妈,妈妈给你买好吃的,千万记住不要还给别人。”父母如此管教,对孩子今后的负面影响可想而知。

四、善待邻居

 清高的真主在尊贵的《古兰经》中说:“你们当崇拜真主,不要以任何物配他,当孝敬父母,当优待亲戚,当怜恤孤儿,当救济贫民,当亲爱近邻、远邻和伴侣,当款待旅客,当宽待奴仆。”(436

穆圣说:“在真主看来,在一伙人当中最好的人是对待同伴最好的人;在邻里当中最好的人便是最善待邻居的人。”

伊斯兰教十分重视邻里关系,认为一个人的品德如何,从他与邻居的关系就能看出来。邻里关系,顾名思义就是指左邻右舍、同事、旅伴、同学等之间的关系。邻里间是有责任的,搞好邻里关系是《古兰经》倡导的,是圣贤的行为,是穆斯林的美德。

我们在生活中处处都要和邻居打交道,家庭之间、同事之间、朋友之间、乡里之间、单位之间、地区之间、国家之间的关系,都是广义上的邻里关系。穆斯林要有广阔的胸怀,要看到祖国是一个大家庭,在这个大家庭中,邻里间不管是穆斯林,还是非穆斯林,也不管是临时的还是长期的,都要遵照伊斯兰教的邻里观,和睦相处,这样就会营造出和睦、融洽、轻松、和谐社会大家庭。

伊斯兰教作为一个兼顾今、后两世的宗教,无论是在它的经典,还是在它的教法、教义中,无处不闪现着树立“家庭美德”的理念。穆斯林家庭美德理念是建立在“伊玛尼”(正确的信仰)之上的。经训中要求我们敬主爱人,孝敬父母,夫妻恩爱,教育子女,善待邻居等等。

祈求真主!使我们每个人在生活中都能够践行家庭美德,做一名敬主爱人的穆斯林,成为构建和谐社会的一份子。

 

           阿敏!

 

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