| 母亲—穆斯林下一代的教育家 | |
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| 日期：2009-05-14 14:11 作者：文 燕 来源：山东省伊斯兰教协会办公 点击：次 | |
鸟儿有巢，动物有窝。
人都盼望有一个幸福美好的家，这是真主造化的本性。
家有你的安乐，家有你的亲人，家更有你的责任。而家庭是人生的第一课堂，父母是人生的第一任教师，家长的言行对孩子的潜移默化影响绝对不可忽视。
穆圣说：“每个人都是牧羊人，对其羊群要负责，元首是国家的牧羊人，对老百姓要负责；丈夫是家人的牧羊人，对家庭成员要负责；妻子是家庭的牧羊人，对孩子们要负责，因此，人人有责。”<布哈里圣训集、穆斯林圣训集>这段圣训生动地阐明了合理的家庭模式，家庭是构建和谐社会的基础，穆圣把社会中的每个人都概括到责任范围之中，因为真主造化的每个人都有特殊的使命，每个人都享有自己的权利和应尽的义务。
伟大的真主在尊贵的《古兰经》66：6中告诫我们：“信士们，你们当为自身和家属而预防那以人和石头为燃料的火狱。”这节经文要求我们都要做一个善良的人，做一个对国家，对伊斯俩目有贡献的人，经文中的火狱是罪恶的结局；火狱的惩罚和罪恶是紧密相连的，家属指妻子儿女，重点强调儿女，因此，伊斯兰正道指导父母的使命，要为后代的教育尽职尽责。
清高的真主在《古兰经》中提到了鲁格曼训子的故事。当时鲁格曼对儿子说：“我的儿子啊！你不要以任何物配主，以物配主，确是大逆不道的。”（31：13）“我的儿子啊！你应当谨守拜功，应当劝善戒恶，应当忍受患难，这确是应该决心做的事情。”（31：17）
穆圣说：“良好的教育是父母对儿女的最大恩惠。”《铁密兹圣训集》
上述经训明确地告诫我们良好的教育不仅是教授他们一些应该掌握的知识，而更应该教育他们奉行主道五功，人道五典，从小培养他们树立正确的人生观、道德观和价值观。
我国历史上，也有许多母亲教子成材的典范，例如：精忠报国的岳母刺字、为孩子选择良好环境的孟母三迁以及教育孩子持之以恒的断机教子，都说明了伟大母亲的作用。
英国教育家巴卢.H也说：“教育孩子始于母亲膝下，孩子耳听一言一语，均影响其性格的形成。”所以，为人父母必须时刻考虑自己的言谈举止，对孩子会产生有利或不利的影响，尤其是在朝夕相处的家庭生活中，父母会表现出真实的自我。小到音容笑貌、大到为人处事的态度，这些都会成为孩子模仿的对象。所以要充分当好示范者的角色，父母必须不断学习各方面的知识，加强自身的修养。
谈到此我深有感触，想到了十年前的我。也是一个对伊斯兰无知的人，感赞真主的指引，使我看到了《开拓》杂志上甘肃民委一个叫虎隆的多斯梯写得这样一段话：“作为一个男人学会了教门知识，那只能是拯救了一个人，作为一个女人学会了教门知识，那等于拯救了一个家庭，因为，作为一个穆斯林家庭当中的女人，尤其是一个做母亲的，如果在汉学知识上教育抚导不了子女，那是可以理解的，而在教门知识上教育抚导不了子女，那简直是不可饶恕的。”至感真主的指引，使我由此醒悟到我也是一个穆斯林妇女，也是一个做母亲的，可自己对伊斯兰的知识真的是一无所知啊！我迫切需要学习教门知识，做一个名符其实的穆斯林妇女，才能担负起培养教育穆斯林下一代的责任。无愧于一个母亲的称号。从此，我辞职，毅然决然地踏上了学习伊斯俩目的光明大道。 |
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